Pola Asuh & Psikoedukasi Keluarga

                                                      




Judul Buku             : Pola Asuh & Psikoedukasi Keluarga

Penulis                    

                                    Moch. Ridwan., SKM.M.PH

                                    Suci Widayanti, S.Psi. Psikolog

                                    Erna Erawati, S.Kep.Ners.M.Kep

                                    Pramono Giri Kriswoyo. S.Pd.M.PH


Penerbit                  PT. ECO MEDIA LESTARI

Distributor             PT. ECO RESEARCH CENTER

Jumlah Halaman   : 80 halaman

Ukuran                    21 x 29.7 cm

Harga Pre Order    Rp

ISBN                        Proses

 

SINOPSIS


Pola asuh pada anak merupakan gambaran tentang sikap dan perilaku orang tua dalam berinteraksi dengan anak selama mengadakan kegiatan pengasuhan untuk membentuk perilaku anak yang baik. Adapun jenis pola pengasuhan dengan pola otoriter, demokratis, pembiaran dan mengabaikan. Faktor-faktor yang mempengaruhi pola asuh orang tua pada anaknya yaitu pendidikan orang tua, lingkungan orang tua dan budaya orang tua.

Peran orang tua bisa melaui peran orang tua dalam menerapkan kedisiplinan anak, peran orang tua dalam perkembangan sosial anak. Adapun faktor – faktor yang mempengaruhi peran orang tua dalam perkembnagan anak yaitu pendidikan, pengetahuan, perilaku, sikap, perhatian, dan ekonomi,

Psikoedukasi adalah suatu tindakan yang diberikan kepada individu dan keluarga untuk memperkuat strategi koping atau suatu cara khusus dalam menangani kesulitan perubahan mental. Psikoedukasi dapat dilaksanakan diberbagai tempat pada berbagai kelompokatau rumah tangga, bisa berupa catatan seperti poster, booklet, leaflet, video dan berupa eksplorasi yang diperlukan. Psikoedukasi bertujuan untuk menambah pengetahuan bagi individu dan keluarga sehingga diharapkan dapat menurunkan tingkat kecemasan dan meningkatkan fungsi keluarga dalam pola asuh pada anaknya. Fokus psikoedukasi antara lain mendidik orangtua mengenai tantangan dalam hidup, membantu orangtua mengembangkan sumber-sumber dukungan dalam menghadapi tantangan hidup, mengembangkan ketrampilan koping unuk menghadapi tantangan hidup, mengembangkan dukungan keluarga, mengurangi beban keluarga dalam memberikan pola asuh pada anaknya.